Comparing instructional strategies to support student teachers' learning to prepare an open-minded citizenship education lesson
S.J.M. van Brussel; Miranda Timmermans; P.P.J.L. Verkoeijen; Fred Paas
Assaults on belonging: how Dutch youth without ‘blue eyes, cheese, and clogs’ experience everyday racism in educational contexts
B.L. Kennedy; M. Habraken; S.N. Melfor
In verband met taal: naar een gedeelde kennisbasis voor taalbewust hoger onderwijs
J.F. van Kruiningen
Versterken van het curriculaire denken en werken binnen Hogeschool Rotterdam: de kracht van samenhang en verbinding
D.M.A. Sluijsmans
In zeven minuten bijgepraat over… programmatisch toetsen
Judith Heijmans (Onderzoeker); Diana van Veen (Onderzoeker); Nynke Bos (Lector)
Niet over, maar met de leerling in gesprek
Lara Albers (Student); Gert-Jan Meijer (Begeleider)
Bevorder het zelfregulerend vermogen door te kijken naar je eigen leren!
Lisa Kloosterman (Student); Iris van Tellingen (Begeleider)
Goed voorbereid naar het vo!
Lisanne Kreulen (Student); Hajo Schuurman (Begeleider)
Lezen is dromen met je ogen open
Marissa Wullems (Student); Wendy Goosen (Begeleider)