ONT-moeten en ONT-wikkelen. Fundament voor Sparrenhof als pedagogische vrijplaats
Tom van den Eertwegh (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
Empty Farm to Fill. Empty Farm to Fill. Ontwerpprincipes voor pedagogische vrijplaatsen, om samen met jongeren te kunnen werken aan een veerkrachtige identiteitsontwikkeling.
Michelle van Gent (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
Making post-war urban neighbourhoods healthier
Sijmen A. Reijneveld; Marijke Koene; Jolanda Tuinstra; Stefan van der Spek; Manda Broekhuis; Cor Wagenaar
Praktische wijsheid van de jeugdprofessional ontrafeld: Hoe de professional in het complexe jeugddomein tot handelen komt
Asia Sarti (Onderzoeker); Ruben van Zelm (Docent); Inge Egberts (Onderzoeker); Remco Coppoolse (Associate Lector); Loes Houweling (Onderzoeker)
Ervaringskennis: De meerwaarde van het inzetten van ervaringskennis in de communicatie bij vroegsignalering
Laura Nuiver (Onderzoeker); Susanne Tonnon (Onderzoeker); Tamara Madern (Lector)
Hoe halen inwoners de startstreep?
Susanne Tonnon (Onderzoeker); Eline Maussen (Onderzoeker); Julia te Boekhorst (Onderzoeker); Paulien Pakkert (Onderzoeker); Eleana Vink (Onderzoeker); Tamara Madern (Lector)
GIPZ: Gezamenlijke Inspanning Politie en Zorg
Lianne Kleijer-Kool (Onderzoeker); Lisette Bitter (Onderzoeker); Andrea Donker (Lector)
Hoe leef ik met dementie?
Jacoba Huizenga (Onderzoeker); Herma Tigchelaar (Onderzoeker); Edwin Doorn; Mike Geurtsen; Richard den Hartoog; Anita Linskens; Wim van Ogtrop; Gerda Van Tongerloo; Frank Zwertbroek
Drie verkenningen voor het optimaliseren van de vroeg eropaf-aanpak in Amsterdam
Marjolein Odekerken (Onderzoeker); Marlies van de Bunt (Onderzoeker); Susanne Tonnon (Onderzoeker); Tamara Madern (Lector); Laura Nuiver (Onderzoeker)
WOW! WAGENINGEN Bewegen in de buitenruimte vanaf het AZC
Froukje Smits (Onderzoeker); Karlijn van Ramshorst (Onderzoeker); Fatih Aktas (Onderzoeker); Mirjam Kruisselbrink (Lid Lectoraat); Irma Oldenburg (Onderzoeker)