Van buiten lijken processen voor burgerinspraak vaak geoliede machines, maar in werkelijkheid blijft de leefwereld van wijkbewoners in armere wijken vaak buiten beeld. Dat zeggen lectoren Maja Ročak (Fontys Hogescholen) en Sabrina Keinemans (Zuyd Hogeschool). Zij pleiten voor politisering: stel bewoners …

Het samen creëren van de fysieke omgeving in het hoger onderwijs waardoor verbondenheid wordt gestimuleerd.

Deze visualisatie is het resultaat van een kwalitatief onderzoek waarin het empathie kompas (Smeenk, 2019) gebruikt is om te onderzoeken en visualiseren hoe studenten van verschillende hogescholen begrip ontwikkelden voor het maatschappelijk vraagstuk rondom synthetische drugs gedurende hun deelname …

Ruim een half miljoen kinderen in Nederland groeien op in een gezin waarin een of beide ouders psychische problemen of een verslaving heeft. De opvoeding van hun kinderen kent voor deze ouders bijzondere uitdagingen, met het risico dat psychische problematiek verergert en/of haar weerslag heeft op de …

Hoe kun je de impact van een ontwerpende aanpak op maatschappelijke opgaven versterken? Hoe kan een Programma Ontwerpende Aanpak daaraan bijdragen en wat is daarvoor nodig? Vanuit de ambitie van staatssecretaris Gunay Uslu om de inzet van ontwerp te versterken, is een pilot opgezet onder het penvoerderschap …

Een onderzoek naar de ondersteuning van mensen met een bipolaire stoornis door naastbetrokkenen op het gebied van arbeidsfunctioneren. Dit onderzoek haakt aan op het promotieonderzoek van Juul Koene naar de arbeidsfunctionaliteit van mensen met een bipolaire stoornis.

Young widowhood, conceptualized as the loss of one’s spouse before the age of 50, is a profoundly painful and distressing loss (Den Elzen, 2017, 2018). The literature on young widowhood shows the death of a partner generally causes a fragmentation of the self, as it violates expectations of the normal …

Kennis van leerkrachten over de achtergronden van leerlingen : Presentatie over resultaten scoping review

Bijdrage 3 van symposium 285 Samenwerken in het speciaal onderwijs bekeken vanuit verschillende perspectieven