Theorie en praktijk van de invoering van een competentiegericht curriculum op een lerarenopleiding
Drs Ingrid van der Pluym (Docent); Dr Peter Teune (Lector)
Peer Coaching: van en met elkaar leren
J.S. Jeninga
Toetsing als spiegel voor zelfgestuurd leren en competentiegericht opleiden
G.H.M. van Brakel; Ivonne Heijmen-Versteegen
NLP en sterven
Everard van Kemenade
Schaamte als openbaring van het verloren zelf.
dr. Leon G.M. Derckx (Docent)
De persoon in een model voor fysiotherapie
drs FJCM Verhulst
Leertechnologieën en standaarden
J. Rietveld; P.B. Sloep (Lector)
Samen op weg naar een betere communicatie : communicatieplan Catharina Ziekenhuis Eindhoven
Tamara Smits (Student); Ellen Spoelstra (Student); Ingrid Brand (Student); Ankie Maas (Student); Monica Veeger (Begeleider); Marja Legius (Begeleider)
Fontys Scriptieprijs; Genomineerd voor KNGF scriptieprijsKinderen en hun ouders na een scheiding.
dr Jacqueline van Swet (Lector)
Goaanse wantoestanden
Nick Welman