Sequenza XI: a practical performer’s guide through rhetoric
Andrea Monarda (Student)
Identifikation der Lese- und Rechtschreibleistungen, bei Kindern mit oder ohne Risikofaktoren für die Entwicklung einer Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), in der ersten Grundschulklasse.
Jana Jungblut (Student); Verena Schnitzler (Student)
Eet- en drinkproblemen bij kinderen met ASS van
Jaqueline Dufourni (Student); Valerie Dirkx (Student)
Eine Effektivitätsstudie zur Nasalierungsmethode
Julia Kropp (Student)
Eine Inventarisierung gängiger stimmdiagnostischer
Nicole Tholen (Student)
Houtblazers en stem
Sabrina van Steenbergen Horrocks; Aniek Bohnen (Student)
De hantering en attitude ten aanzien van de slikscreening zoals aanbevolen in de CBO richtlijn beroerte 2009
Sofie Steerneman (Student); Mickey Simons (Student)
Effectieve therapieën bij specifieke taalontwikkelingsstoornissen
Katrin Scheider (Student); Sandra Taschenmacher (Student)
Systematic Review; Welche schizophrenen Sprachabweichungen
Julia Thoer (Student); Rena Onneken (Student)
Training von Kommunikationscoachs zur Verbesserung
Silja Kuckelkorn (Student); Sarah Reitze (Student)