Van scholen wordt gevraagd om doelgericht, samenhangend en herkenbaar burgerschapsonderwijs vorm te geven. Daar hoort ook bij dat ze de impact van het onderwijsaanbod in kaart brengen. Wat levert het burgerschapsonderwijs de leerlingen op?

Het Knowledge Mile Park (KMP), momenteel de drukste verkeersader van Amsterdam, wordt de komende jaren uitgebreid vergroend. Op diverse locaties langs de KMP werd steekproefsgewijs hittemetingen uitgevoerd om hittestress op te sporen, verkoelingscapaciteit van het aanwezige groen te meten en het thermisch …

Reactie op ‘Naar een tompouce-economie. Over de culturele en creatieve sector in de nieuwe economie’ van Erik Akkermans. Boekman Extra 31, 2022, pp. 23-25

In 2016 nam BKNL voor het eerst het initiatief alle beschikbare gegevens over de beeldende kunstsector in Nederland te bundelen. Voor u ligt het resultaat van alweer de vierde herziene versie.

Electromagnetic Articulography (EMA) is a technology created over two decades ago. EMA enables to acquire spatiotemporal data from sensors placed on the tongue in order to obtain information about the positioning of the tongue, its shape and dynamics during vocalizations of various sounds of human speech. …

De meeste pleinen in Nederland kunnen uitgroeien tot een rijke speel- en beweegomgeving. Het plein wacht … en het wacht niet op de pleinwacht. De schoolomgeving kan voor meerdere onderwijskundige doelen ingezet worden: spel en beweging, ontspanning, sociale vaardigheid, zaakvakken, rekenen en taal. In …

Presently, many primary education schools in the Netherlands are in the middle of implementing a new way of dealing with diversiy (HGW), which tries to avoid the labeling of deficiencies, but emphasizes the cooperation between all parties involved (parents, teachers, students) to encourage student learning. …

presentatie over leeractiviteiten van studenten tijdens het doen van actieonderzoek

presentatie over het integreren van prkatijkonderzoek door docenten in hun dagelijkse praktijk