Beschrijving van het project dat door subsidie mogelijk is gemaakt om in de periode 2026-2029 het gezamenlijk opleiden van jeugdprofessionals verder te versterken. Daarmee werkt Regio Zwolle aan een toekomstbestendige aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt in het jeugddomein, door interprofessioneel …

Het onderzoek ‘Professional: Als expert en als mens’ is uitgevoerd bij het Lectoraat ‘Werkzame Factoren binnen de Jeugd- en Opvoedhulp’ van de HAN University of Applied Sciences. Dit lectoraat stelt zich ten doel om door praktijkgericht onderzoek bij te dragen aan het bevorderen van effectieve samenwerkingsrelaties …

Professionals die werken in onderwijs en opvoeding – leraren, jeugdzorgwerkers, kinder- en jongerenwerkers – staan onder druk. De complexiteit van hun doelgroep neemt toe: steeds meer kinderen kampen met steeds ernstiger problematiek. Daarnaast vraagt de maatschappij om een hoge kwaliteit van het onderwijs …

Several studies show that climate change has a mental impact on many young people. Given the number of young people who experience mental burdens related to climate change, and the relative novelty of climate change as a theme in youth development, it is important to explore the core elements of their …

Hoe ga je met jongeren het gesprek aan over gendernormen in de wijk? En hoe kunnen we voor jongeren een inclusievere jongerenwerkomgeving creëren? Daar hebben we het afgelopen jaar onderzoek naar gedaan bij het jongerenwerk van DOCK in Poelenburg/Peldersveld in Zaandam. Impact maken staat centraal in …

Deze casussen zijn geïnspireerd op gendergerelateerde problematiek in het jongerenwerk in Zaandam. Deze casussen worden sinds 2025 ingezet bij de hbo-opleiding Pedagogiek van Hogeschool Inholland, zodat studenten kunnen leren van praktijksituaties. De casussen zijn ook bruikbaar in andere opleidingen …

De workshop De Weegschaal is bruikbaar voor jeugdprofessionals en docenten en bedoeld om op een laagdrempelige manier het thema gendergelijkheid bespreekbaar te maken met jongeren en zo genderongelijkheid (in het jongerenwerk) te overbruggen. Alle activiteiten zijn resultaten van het onderzoeksproject …

Introductie Jongeren zitten vol ideeën, emoties en vragen. Ze willen hun stem laten horen en zoeken naar ruimte om hun perspectief te delen. Maar hoe creëer je een open sfeer waarin iedereen zich gehoord en begrepen voelt? Het voeren van een dialoog met jongeren heeft in grootstedelijke context specifieke …

Een derde tot de helft van de kinderen en jongeren spreekt thuis een andere taal of naast het Nederlands. In een superdiverse stad als Amsterdam, met ongeveer 180 verschillende nationaliteiten, ligt dat percentage nog hoger. Professionals die met kinderen, jongeren of hun ouders werken, krijgen dan ook …

Dit is de sociale kaart seksuele en relationele vorming voor jeugdprofessionals. Een overzicht met informatie over methodieken en tools om aandacht te besteden aan seksualiteit en relaties, expertpartners op het gebied van training, advies en workshops en organisaties waar je naar kan doorverwijzen. De …