Evalueren in L.O. is al decennialang een heikel punt in het vak, zo ook op de onderzochte secundaire school van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen. In de eerste fase van dit onderzoek werd via een cross-sectioneel onderzoek gepeild naar wat de huidige kwaliteit van evalueren binnen het vak van lichamelijke …

Een lezing en inspiratiesessie over klimaatadaptatie in de gemeente Groningen op basis van de bevindingen van een wetenschappelijke publicatie geschreven door Allard Roest

Wat vraagt het van een verpleegkundige om geen fysieke patiënten te zien, maar op afstand te beoordelen of zorg nodig is door gebruik van technologie? En hoe oefen je als verpleegkundestudent met zo’n digitale vorm van zorg verlenen? In een vernieuwde les voor tweedejaars verpleegkundestudenten aan de …

Presentatie van Promotietraject aan de Vakgroep Orthopedie binnen Ziekenhuis Nij Smellinghe

Presentatie promotietraject aan vakgroep fysiotherapie

Het is van belang dat het onderwijs blijft aansluiten bij de veranderende maatschappij door te innoveren. Onderwijsinnovaties komen onder meer tot stand doordat docenten ideeën generen, promoten en realiseren. Dit innovatief werkgedrag is de laatste jaren steeds meer onderzocht onder docenten. Er is …

Wereldwijd neemt het aantal wonden toe, hierdoor wordt er steeds meer wondzorg verleend. In Nederland stijgt het aantal zorgvragers met wondzorg. Meer dan de helft van deze wonden bevinden zich in de thuissituatie. Om wonden te beoordelen en monitoren, worden wondzorgmodellen ingezet. Binnen thuiszorgorganisatie …

In 2021 heeft er een organisatieverandering plaatsgevonden binnen Wetterskip Fryslân. De clusters Control, Financiën en Inkoop zijn destijds gefuseerd tot één vakgroep, omdat deze afdelingen veel met elkaar te maken hebben en dit de efficiëntie ten goede zou moeten komen. In de jaren die volgden is er …

Dit praktijkonderzoek is uitgevoerd in het kader van de masteropleiding Educational Needs (EN) binnen het domein begeleiden. Met dit onderzoek beschrijf ik hoe ik vanuit mijn functie als pedagogisch ICT-coördinator de leerkrachten in een professionele leergemeenschap oplossingsgericht begeleid, zodat …

Het PRPP-Assessment is een criterium gerefereerd assessment en kijkt naar de informatieverwerkingsstrategieën van een cliënt, die nodig zijn om een activiteit te kunnen uitvoeren (Rodger & Kennedy-Behr, 2017). Bij het assessment wordt het doel, ook wel het criterium genoemd, per uitvoering van een activiteit …