Bezoek aan Braganza over biobased en circulaire chemie bij de Hanze.

Deze publicatie gaat over gedeeld eigendom in een familiebedrijf. Gedeeld eigendom kan een enorme kracht zijn, maar brengt ook uitdagingen met zich mee. Eigenaarschap vraagt om keuzes en vaardigheden en gaat gepaard met bepaalde rechten en plichten. Deze publicatie is het resultaat van een onderzoeksproject …

This paper presents a report of some of the activities of the International Energy Agency's (IEA) Wind TCP Task 39. By identifying best practices in an international collaboration, Task 39 hopes to provide the scientific evidence to inform improved regulations and standards, increasing the effectiveness …

Bezoek Chemische Kring aan Hanzehogeschool

Nederland staat voor een aantal grote maatschappelijke opgaven, zoals de personeelskrapte, de energietransitie en de overgang naar een circulaire economie. Bij deze transities spelen impactondernemers een cruciale rol. Juist zij richten zich met hun bedrijf op maatschappelijke doelen. Via inkoop bij …

Goed nieuws: talenten blijven in de regio! Althans voor een groot gedeelte, vertelt Femke Cnossen in deze aflevering. Femke is postdoc bij de Rijksuniversiteit Groningen en onderzoeker bij Talent in de Regio voor de Talentmonitor. In de Talentmonitor onderzoeken de Rijksuniversiteit Groningen en de Hanzehogeschool …

Vandaag komen we alweer met de 9de en laatste aflevering van de podcast-serie ‘Minder uren, betere lessen?’. In deze aflevering staan we stil bij de vraag wat de voorgaande acht gesprekken hebben opgeleverd t.a.v. het vraagstuk van ontwikkeltijd voor leraren: wat zijn belangrijke inzichten en ideeën, …

Intergenerationele armoede en kansenongelijkheid zijn hardnekkige en groeiende problemen, ook in de Veenkoloniën. Huidig beleid slaagt er niet in om de situatie voor mensen in armoede te verbeteren en behaalt haar doelstellingen tot nu toe dus nog niet. Dit essay presenteert de hoofdconclusies en aanbevelingen …

Keynote lecture during Go!PHA WG Science & Technology

We hebben hoge verwachtingen van leraren als het gaat om de kwaliteit van hun lessen, maar er is nauwelijks tijd om goede lessen voor te bereiden. Kernvraag van de podcastreeks is of het verlagen van het aantal lesuren van leraren ten gunste van (gezamenlijke) ontwikkeltijd kan bijdrage aan betere lessen. …