Schrijven is een effectief middel om te leren, en vindt plaats in alle vakken. Hoe kunnen taal- en vakdocenten door interactie en feedback bijdragen aan het schrijfproces en -resultaat van hun leerlingen? Hoe kunnen leerlingen en studenten leren om adequate school- en vaktaal te gebruiken en hun tekst …

Fab Labs aim for projects to be shared within the global network. Yet the number of shared projects is small for various reasons – sharing is the responsibility of individual users who may encounter various barriers to sharing, and the rapid growth of the network rendered informal ways of sharing inefective. …

Het grootste deel van de kunstmatig veroorzaakte, gemiddelde stralingsbelasting in Nederland is afkomstig van medische blootstellingen. In opdracht van het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) en de Inspectie voor de Volksgezondheid (IGZ) verricht het Rijksinstituut voor Volksgezondheid …

Er is minder aandacht en financiering voor de wetenschappelijke basis van de stralingsbescherming, het aantal onderzoeksgroepen en hun output nemen af en stralingsbeschermingskennis raakt steeds meer versnipperd. Uit enquête en workshop volgt dat het stralingsbeschermingsonderwijs nog wel toeneemt, …

Kwantitatief en kwalitatief onderzoek op de opleiding Social Work op de Gereformeerde Hogeschool (GH) in Zwolle naar de mate waarin de opleiding aansluit bij de voltijd studenten Social Work. Social Work op de GH. Uit gegevens van de GH is gebleken dat vier op de vijf Social Work studenten vrouwelijk …

Paper

This article reviews 24 articles in order to get a structured view on student's learning processes when dealing with a combination of school-based learning and workplace learning in vocational education. It focuses on six main themes: students' expertise development, students' learning styles, students' …

News media in The Netherlands show great variety in the extent and ways, in which they realize media accountability online in terms of actor transparency, product transparency and feedback opportunities online. It is suggested that even those news rooms that seem to adhere to transparency and public …

Freedom of speech, plurality and self-regulation characterize the Dutch media system. With fading political parallelism, strong public service broadcasting and a fair level of professionalization the Dutch media system fits the model of Democratic Corporatist media system. Continuous debates on journalistic …

This article compares two strategies the detect development in PPT (personal professional theories): CM (concept mapping) and a combination of CM with SR (stimulated recall). The study reveals that both strategies succeed, but that the CM in the combined strategy performed worse. The article ends with …