Implementeren kun je leren – Lessen uit de MBO Onderzoekswerkplaats Gepersonaliseerd leren met ict
Irma van der Neut; Pierre Gorissen; Wouter Rijke
No Fairness without Awareness
T. C. (Theo) Bakker (Lector)
Transitie van mbo naar hbo
Kievitsbosch, Anne (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Vugteveen, Jorien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Geurts, Roos; Muja, Ardita; Glazenburg, Nick
Meertaligheid als krachtige bron van het leren in het mbo
van Batenburg, E.S.L.
Inzet van Technology-Based Simulation Learning (TBSL) ter ondersteuning van stage in mbo- en hbo-zorgopleidingen
Anouk Jansen (Lid Lectoraat); Iris Zwart (Lid Lectoraat); Jolanda van Til (Lid Lectoraat); Fenne Verhoeven (Associate Lector)
Kijken met een weide blik
Pol-van Dasselaar, A. van den (Lector)
Structurele implementatie van Zingeving in opleidingscurricula
Aliza Damsma-Bakker (Lector); Hanna Klop (Lid Lectoraat); Hannan van Rooij (Onderzoeker)
Aan de slag met eigentijds beoordelen en beslissen bij burgerschapsonderwijs
Marjoleine Dobbelaer; Marion van de Wijdeven
Wendbare docenten dankzij onderzoekend vermogen: voor ieder wat wils
Ommering, Belinda; Wagemakers, Sandra; van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); van der Want, Anna






























