De kracht van het gebed doet wonderen: het model 'Burrswood' als inspiratiebron voor de praktijk van genezing in de Rooms Katholieke Kerk
E.A.M. Daniëls-Vijverberg (Student); J.H.A. Brinkhof (Begeleider)
Willibrord als kerkschat
Elisabeth Peters-van Tol (Student); Piet Hoogeveen (Begeleider)
Petrus Canisius en het Nieuwe Leren
Kees Bleekemolen (Student); Jos de Pater (Begeleider)
"De rechtvaardige oorlog": een moraal-theologische reflectie
Henk Bak (Student); H.C. Flohr (Begeleider)
Onderzoek naar het zelfbeeld van meiden in de leeftijd van tien t/m veertien jaar
Bianca van Dam (Student); Klaartje van Hest (Begeleider)
Volksreligiositeit: ontstaansgeschiedenis en de geleefde praktijk in relatie tot de atholieke kerk
Wim Wever (Student); P.I.M. de Haan (Begeleider)
Eucharistische catechese voor ouders van eerste communicanten: hoe verhoudt zich de catechese over de eucharistie die ouders van eerste communicanten krijgen aangereikt met de officiële leer van de Rooms-Katholieke Kerk? En zijn hierin belangrijke hedenda
Ed van der Vaart (Student); C.T.M. van Vliet (Begeleider)
Laat God er niet alleen voor staan!: methodes voor religieuze vorming van volwassenen getoetst op de missionaire kracht en het appellerend vermogen
Ariejan Kuin (Student); C.C.G.M. 't Mannetje (Begeleider)
Katholieken, Katholicisme en Europa
Ben Hoetjes (Lector)
Gender Perceptions of Challenging Student Behavior and Teacher Stress
H.A. Everaert; J.C. van der Wolf




























