Onderwijsbehoeften van (hoog)begaafde kinderen
Jeanne van de Ven-Dapperen (Student); Klaas-Jan Kuper (Begeleider)
De parochiemonitor versie 2.0
dr (Hans) A.J. Jonker (Docent); drs (Klaas) K. Jonge de
Refereren aan Referentieniveaus Rekenen
John Driessen (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
De methodiek van de Klup
Mandy van Laar (Student); Manouk Libeton (Student); Klaas Smid (Begeleider)
Onderzoek naar de mogelijkheid van een steunpunt voor cliënten van stichting Philadelphia in Nunspeet
Marlies Hulstijn (Student); Nastasia Verheijen (Student); Klaas Smid (Begeleider)
Pakketselectie ITIL tooling Cendris
Kevin Suijkens (Student); Klaas Groot (Begeleider); Theo van Gerwen (Begeleider)
Een kind met ADHD in de klas: hoe stem jij je onderwijs af?
Jolyne Beaumont (Student); Klaas-Jan Kuper (Begeleider)
De gemeenten en de aldaar gevestigde Betaald Voetbal Organisaties in samenwerking op het gebied van maatschappelijk verantwoord ondernemen
Klaas van Arensbergen (Student); Thijs Kemmeren (Begeleider); Jan de Leeuw (Begeleider)
De parochiemonitor
dr (Hans) A.J. Jonker (Docent); drs Klaas K. Jonge de
Re-inventing the Academy
Klaas de Jong; Aart Oxenaar






























