Dit afstudeeronderzoek is uitgevoerd bij Bureau Noorderruimte, een leer-werkomgeving van het Kenniscentrum Noorderruimte. Hier is gewerkt aan een communicatieplan in het kader van Making City, een project van de Europese Unie waarbij er onderzocht wordt hoe stadswijken energiepositief kunnen worden. …

Een systemische benadering van jeugdhulpvragen met oog voor familieloyaliteit is bepalend voor het komen tot passende jeugdhulp die leidt tot duurzaam herstel. De toepassing hiervan is binnen de Centra voor Jeugd & Gezin Noord-Veluwe onvoldoende in beeld. Het onderzoek richt zich dan ook op de vraag: …

Na twintig jaar heeft vrijwel elke gemeente in Nederland wel één of meerdere wadi’s. Tijd om de balans op te maken. Hydraulisch en milieutechnisch functioneren ze goed maar verbetering is mogelijk. Bijvoorbeeld door andere planten te gebruiken. Leer van de ervaring van anderen.

Een beroep leer je in het mbo op school én in de praktijk, tijdens de binnenschoolse praktijk, beroepspraktijkvorming en in hybride vormen. Heel mooi als dat niet twee verschillende werelden zijn. Een uitdaging van formaat is het daarom om leeromgevingen te ontwerpen op de grens van school en werk. Zoals …

In een wereld waarin inclusief onderwijs steeds belangrijker wordt, is het zaak het juiste onderwijs voor alle leerlingen mogelijk te maken. Iedere leerling heeft zijn of haar sterke en zwakke punten met zijn of haar bevorderende en belemmerende factoren op leergebied. Op het X Lyceum waar de onderzoeker …

Klinische lessen die gegeven worden in de praktijk voor en door studenten en zorgmedewerkers worden doorgaans slecht bezocht. Bovendien is het vaak niet helder tot welke gedragsverandering deze lessen leiden. In een klinische les+ trainen zorgmedewerkers van Zonnehuisgroep Amstelland en studenten van …

Dit onderzoek is een vervolg onderzoek op ‘Duurzaamheid van (leer)werktraject(en)’. Het rapport geeft inzicht in de feitelijke en subjectieve situatie van hulpvragers die zich vrijwillig hebben aangemeld bij een Job-Hunter. Uit het eerste onderzoek is gebleken dat de samenstelling van de hulpvragers …

Er is ongelofelijk veel technologie beschikbaar, maar hoe kan technologie nu het welzijnsdomein versterken? We worden steeds ouder, en daardoor krijgen we als zorgprofessionals steeds meer te maken met veel andere aandoeningen en chronische ziekten en daardoor hebben we ook te maken met stijgende zorgkosten. …

Als jeugdprofessional leer je door regelmatig op je ervaringen te reflecteren. Voor die reflectie bewandel je een pad waarop je jezelf allerlei vragen kunt stellen. De antwoorden die je vindt, verrijken je inzicht en maken je een evenwichtiger professional.

Bij vraagstukken in organisaties waarin gedrag van medewerkers een rol speelt, wordt al snel gedacht aan een training, cursus of e-learning. Wanneer vraagstukken onvoldoende worden verkend en(leer-)interventies niet aansluiten op de kern van een vraagstuk, brengen deze mogelijk niet alleen niet het gewenste …