Duurzaam leren en werken
Marian Thunnissen (Lector); Anje Ros (Lector); Danae Bodewes (Onderzoeker); Robert Schuwer (Lector); Linda van den Bergh (Lector); Quinta Kools (Lector); Desirée Joosten-ten Brinke (Lector); Frank Crasborn (Lector); Jacqueline van Swet (Onderzoeker); Yvonne Visser (Stafmedewerker)
Nadenkmomenten van studenten in een hybride leeromgeving
Marco Mazereeuw (Onderzoeker); Anne Khaled (Onderzoeker); Machiel Bouwmans (Onderzoeker)
Didactisch Kompas Stadslab Rotterdam
P. Troxler; M. Mostert-van der Sar
Leerlingen met een verstandelijke beperking betrekken bij hun OPP>
Liesbeth Nielen (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Kritisch leren denken in het juridisch onderwijs
Anita Heijltjes; J. Lousberg; P.P.J.L. Verkoeijen
Betrokkenheid, welbevinden en sociaal-emotionele vaardigheden in de praktijk.
Annemieke Tempelaars (Student); Astrid Lindenburg
Samen preventief en pedagogisch aan de slag
Sabina Hamzic (Student); Yara Reusen (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
De Haagse Labs voor 'Health Innovation'
Janneke Vervloed (Onderzoeker); Jacqueline Langius (Onderzoeker); Martijn van der Ent (Onderzoeker); Michiel Krijger (Onderzoeker); Wytze van der Zee (Onderzoeker); Helen Bintevinos (Onderzoeker); Bregje Thomassen (Onderzoeker); Joris Hoeboer (Onderzoeker); E. (Erwin) de Vlugt (Lector); D.M. (Deirdre) Beneken genaamd Kolmer (Lector); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); J.R.M. (Joost) van der Sijp (Lector); Lottie Kuijt-Evers (Onderzoeker); Mark Schrauwen (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector)
Interdisciplinair co-teachen: gezamenlijke betekenisverlening door middel van teamreflectie als basis van een professionele leergemeenschap
Liesje Vanhaecke (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Begaafde leerlingen elke dag laten leren
Annemieke van Erp (Student); Margie Voorzee (Begeleider)




























