‘Geeft het spelen bij basketbal met teamafspraken meer bewegingsintensiteit dan het spelen zonder teamafspraken?’
Lars Verboom (Student); Mohamed el Hammachi (Student); M.T. van Bragt (Begeleider); I.M. van der Spek (Begeleider)
‘Meer gezond verstand nodig in de vastgoedwereld’
Michèlle Elbers; Tara Pijs (Stafmedewerker)
Het bevorderen van betekenisvol leren door de inzet van weblectures en concept maps
Richard Kragten (Student); Pieter Swager (Begeleider)
Simulation of VOIP Traffic with Agent Technology
Rick vn Rijn (Student)
Differentia in dakpanbrugklassen
Marvin van Ginkel (Student); Simone Groeneveld (Begeleider)
HET PRACHTIGE RISICO VAN FALEN
Vanessa Hudig; Talita Groenendijk (Begeleider)
Samen werkt beter!
Birgitte de Groot (Student); Jos Alkema (Begeleider); Doris Abitzsch (Begeleider)
Bewegingsagoog of groepsleider?
Annelieke Altena (Student); Dieneke Jol (Begeleider)
Praktijkonderzoek naar het effect van schrijven van een PMT dagboek
Esther Fuite (Student); Mia Scheffers (Begeleider)
Optimaliseren van het taakgericht programma op de Klimop daggroep
S.M.M. van der Wal (Student); Tamara Bos (Begeleider)




























