In this contribution we use a socio-material approach to zoom into these two educational environments. We analyse the impact of the teacher on the environment and consequently the forms of teaching/learning making that happen within these places. Teachers consciously or unconsciously shape the affordances …

Presentatie van geaccepteerd artikel

This interactive workshop invites participants to explore the hidden workings of algorithms—such as those shaping social media, generative AI, and facial recognition—through musical and artistic experimentation. Rather than approaching these technologies purely analytically, participants will engage …

Presentatie over de samenwerking tussen de Hanze, Profound Play, Houten Huis en het onderzoek naar spelen.

Presentatie en workshop binnen het event 'AI en wij - een dag voor alle Minerva docenten'

De taalomgeving thuis verschilt van kind tot kind. Sommige kinderen zijn gewend om met volwassenen over allerlei onderwerpen te praten en krijgen van jongs af aan een rijk taalaanbod. Andere kinderen groeien op in een minder taalrijke omgeving. Juist voor deze laatste groep kinderen kan het bewust creëren …

Personal invitation to a Panel discussion: Socially engaged music practices

Inleiding bij werkveldbijeenkomst hafabra.