De motorische ontwikkeling van kinderen met een lichte tot matige verstandelijke beperking.
Marieke Nijland (Student); Evy van Boxtel (Begeleider)
Golddiggers
Meike Manders (Student); Ine Franssen (Student); Pim van Duin (Student); Reske Mattheeuwse (Student); Ton de Lange (Begeleider); Xander van Doorn (Begeleider)
Beweeg me maar : een praktijkonderzoek naar gehanteerde methodieken binnen de psychomotorische therapie bij kinderen en jeugdigen met een dysthyme stoornis, die in een ambulante of klinische setting worden behandeld
Hillona Beugels (Student); M. Uijting (Begeleider)
Wat is het effect van psychomotorische therapie voor kinderen met een verminderde weerbaarheid als gevolg van een lichamelijke beperking?
Koen Flipse (Student); Ad van de Ven (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)
Hoe kun je de principes van runningtherapie (volgens Ruud Bosscher) integreren binnen thematische pmt, bij de behandeling van cliënten met een lichte tot matige depressie.
Merel de Vries (Student)
Jaarboek ict en samenleving, gewoon digitaal
Jos de Haan; Jan Steyaert (Lector)
Handleiding Qualidem: een meetinstrument Kwaliteit van Leven bij mensen met dementie in verpleeg- en verzorgingshuizen
D. Mellenbergh; J. de Lange; T. Ettema; R. Dröes; M. Ribbe
Lichte gemeenschappen en hechte relaties
dr. B. (Baukje) Prins (Lector)
Naschoolse dagbehandeling van licht verstandelijk gehandicapte kinderen.
Drs. Liesbeth van Hoof (Docent); Drs. Jaap - Pellen




























