Meisjes op een ZMOK school
Janneke van Dijk (Student); Pauline Verschuuren (Begeleider)
Energieverbruik van de Banjy & de beleving van kinderen tijdens rijden met de Banjy
M.W.A. (Tinus) Jongert (Lector); Marcella de Lijster; Ellen Hartmann; Hester van de Sloot (Docent); Sanneli Kingma
Bewegen met kinderen met een verstandelijke beperking: de bewegingspedagogiek van Veronica Sherborne
Marieke van der Aa (Student); Astrid Neve (Begeleider); Luc Celis (Begeleider)
Spelbegeleiding voor iedereen: een onderzoek naar het intercultureel werken bij het project Spel aan Huis
Tamara van Rijswijk (Student); Machteld Plas (Begeleider); Seyda Buurman (Begeleider)
Spel bij special kinderen: de spelontwikkeling van een visueel verstandelijk gehandicapt kind
Sharon Keetels (Student); Petra Kerste (Begeleider); Luc Celis (Begeleider)
Spel op de behandelgroep
Ellen Overes (Student); Noor van Lankveld (Begeleider); Marina van de Pas (Begeleider)
Buurt Onderwijs en Sport Heerlen gaat de uitdaging aan: Een onderzoek naar het creëren van een 5-daags sport- en beweegaanbod binnen en buiten schooltijd rondom het gehele basisonderwijs van Heerlen.
Jeroen Matthes (Student); Roel Nabuurs (Begeleider)
Dossier: Begeleiding van slechthorende kinderen
A. voor in 't Holt (Lid Lectoraat)
Wij maken studeren weer leuk! : groepsgerichte stressmanagement training voor studenten
Lisa Baan (Student); Rikki Overbeek (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
'Emotionele of psychische stress en dan?' : Attitude(s) voor een psychomotorisch therapeut passend bij het beïnvloeden van het therapieproces van een volwassene met een aanpassingsstoornis, kijkend naar groepsfasenmodel van Baruch Levine.
Rolf Nijboer (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)






























