Er is onderzoek gedaan naar de verwachtingen en behoeften van ouders, pedagogisch medewerkers en de locatiemanager als het gaat om de overdracht. De overdracht is het contactmoment tussen ouders en pedagogisch medewerkers op het moment dat ouders hun kind op komen halen bij de BSO. Hier wordt onder andere …

Dit onderzoeksrapport is gericht op de bruikbaarheid van de JAS binnen het leerhuis in Deventer, zodat de alliantie tussen hulpverlener en jongere wordt bevorderd en de effectiviteit van de hulpverlening binnen Pactum geoptimaliseerd kan worden. Het begrip jongere refereert in dit onderzoek naar individuen …

Authentiek kunstonderwijs heeft raakvlakken met sociaal-constructivisme. Haanstra (2011) verstaat onder authentiek dat het kunstonderwijs inhoudelijk verbinding heeft met zowel de echte wereld van de professionele kunst uitingen als de eigen kunstbeleving en interesses van de leerling. De verbinding …

De workshop is bedoeld voor professionals uit het v(mb)o in de Techniek. De doelen van de workshop zijn: Het ondersteunen van de eigen visieontwikkeling.  Het verkennen van de rol van de taak in een dynamische visie op Talentontwikkeling. Wat is talent? Een dynamische visie op talent; begrippen zoals …

Binnen de residentiële jeugdinstellingen (justitieel of jeugdzorg) verblijven jongeren veelal gezamenlijk op leefgroepen, waarbij zij worden begeleid door pedagogisch medewerkers. De meeste gesloten geplaatste jongeren kampen met gedragsproblemen, veelal in combinatie met complexe onderliggende problemen …

Een hardnekkig misverstand van lerarenopleiders is dat leraren kennis toepassen. Ik herinner me nog goed dat ik, toen ik een jaar of wat in het onderwijs werkte, in een flits besefte dat ik niets deed met de kennis die ik in mijn opleiding verworven had. Ik paste geen kennis toe. Ik deed wat anders. …

Welke vaardigheden heb je nodig om te werken in een Integraal Kind Centrum (IKC)? Er is onderzocht over welke kennis, houdingsaspecten en vaardigheden een (toekomstig) pedagogisch medewerker dient te beschikken om optimaal te kunnen functioneren in een IKC. Wat betekenen de uitkomsten voor de mbo-opleiding …

Voor ieder kind een plek: t-shaped werken Presentatie gegeven tijdens de conferentie De care teacher als nieuwe professional op 18 januari 2016 te Utrecht. In deze presentatie gaat Doornenbal in op de vraag wat de kenmerken zijn van een inclusieve pedagogisch-educatieve cultuur en uitvoeringspraktijk …

Met je billen in het zand opent op een hele eigen wijze je ogen voor kinderen, hun spel en de omgeving waarin zij spelen. Het geeft ruimte aan een manier van kijken naar kinderen die we in de afgelopen decennia zijn kwijt geraakt. Het nodigt je uit in de huid van kinderen te kruipen, jouw kinderen te …

Het creëren van een veilig leerklimaat op school vraagt om een gerichte organisatiebrede aanpak van alle professionals die daar werkzaam zijn. Ook binnen een sportvereniging moet er sprake zijn van een organisatiebrede aanpak om tot een verenigingsbreed gedragen veilig sportklimaat te komen. Kan de uit …