Institutional Repository der Universität Wien

Within the Netherlands, Content and Language Integrated Learning (CLIL) in foreign language teaching can be considered a sibling of 'Language Oriented Content Teaching' (LOCT), a pedagogy in mainstream classes with second language learners of Dutch, where Dutch is used as language of instruction. This …

Festivals are nowadays a cultural, social, and economic force to be reckoned with. This study will offer an overview of the Dutch festival landscape, which has been lacking. There are commercial initiatives that target only a portion of the festival sector, and there are specific branch organisations …

‘Wat is goede hulp wanneer er sprake is geweest van seksueel misbruik in gezinnen?’ Deze vraag stond centraal tijdens een meerjarig onderzoek van het Lectoraat Jeugd en Gezin van de Christelijke Hogeschool Ede. In dit onderzoek is samengewerkt met enkele gespecialiseerde jeugdzorginstellingen die hun …

Conference abstract and presentation of research to voluntary sports clubs and virtual community building through social networking sites.

Dit artikel biedt inzicht in de kern, doelgroep, methode van handelen en resultaten van Informatie & Advies als werkwijze van het professionele jongerenwerk. Om zelfstandig keuzes te kunnen maken is het nodig dat jongeren kunnen beschikken over de juiste informatie en vaardigheden leren om zelf informatie …

Smart city-policy makers and technology vendors are increasingly stating they want to bring about citizen-centered smart cities. Yet, it often remains unclear what exactly that means, and how citizens are envisaged as actors in smart cities. This article wants to contribute to this discussion by exploring …

Door de komst van social media is er een ontwikkeling gaande in de manier van communiceren. Zo maken ‘traditionele’ media als kranten steeds meer plaats voor online applicaties als Facebook en Twitter. Deze ontwikkeling vindt vooral plaats onder de jongeren. Maar wat houdt deze toename in voor de manier …