Dit artikel beschrijft een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van logopedisten en personen met taal- en/of spraakproblemen met de Ronnie Gardiner Methode (RGM). RGM is een op ritme en muziek gebaseerde methode die onder andere ingezet kan worden in de revalidatie. In onderzoeken naar RGM is een …

Het ontstaan van een vroege psychose begint vaak in de jongvolwassenheid. In deze levensfase staat het ontwikkelen van de eigen identiteit, onafhankelijkheid en het maken keuzes rondom werk, studie en dagbesteding centraal8. Jongeren met een vroege psychose*2 ervaren vaak problemen in cognitie (denk …

De wereldbevolking wordt steeds ouder. Vaak gaat veroudering, uiteindelijk, gepaard met cognitieve achteruitgang. Binnen het LangCog-onderzoek wordt gekeken of de cognitieve achteruitgang bij ouderen vertraagd kan worden door middel van het aanleren van een nieuwe complexe vaardigheid. Hierbij worden …

In dit onderzoek is onderzocht of er een relatie is tussen motoriek en cognitie aan de hand van opleidingsniveau en schoolprestaties. Tevens is onderzocht of er een relatie is tussen motorisch niveau van leerlingen en hun wiskunde cijfers. Aan het onderzoek namen 90 middelbare scholieren deel met een …

Workshop Mindset - een cognitieve remediatie training voor studenten met cognitieve problemen.

Game-based learning can motivate learners and help them to acquire new knowledge in an active way. However, it is not always clear for learners how to learn effectively and efficiently within game-based learning environments. As metacognition comprises the knowledge and skills that learners employ to …

A key concept within 21st-century skills is knowing how to acquire new knowledge and skills. Metacognition is the knowledge a person has of their own learning combined with the skills to apply that knowledge to enable more efficient and effective learning. Game-based learning can stimulate motivation …

Inleiding: Weinig ziekte-inzicht is iets wat veel voorkomt onder mensen met dementie en wat kan leiden tot problemen in het dagelijks functioneren van de patiënt en een hogere last voor mantelzorgers. Uit de literatuur blijkt dat er nog veel inconsistenties zijn in wat de samenhang is tussen ziekte-inzicht …

In een kleuterklas is volop activiteit te zien. Typerend voor kleuters is volgens Janssen-Vos (2004) dat ze willen bewegen, dat ze van actie houden. De kleuters in mijn onderwijspraktijk, een reguliere basisschool, laten dagelijks zien dat ze behoefte aan beweging hebben. Brouwers (2013) zegt dat de …

Samenvatting Dit onderzoek is tot stand gekomen naar aanleiding van een praktijkprobleem bij zorginstelling Siza de Arnhemsestraatweg (ASW), te Velp. Bij deze locatie wordt er in een van de teams zelfredzaamheidstrainingen gegeven aan mensen met ASS en bijkomende psychiatrische problematiek. Het aangekaarte …