Hoe te handelen bij meertalige kinderen met een fonologische vetraging of stoornis? Protocol op basis van een grondig literatuuronderzoek in combinatie met een therapie-effectstudie bij een Marokkaans-Nederlandstalig kind van 4;04 jaar
Imane Gharssalaoui; Natascha Wijnhoven (Student)
Onderzoek naar de processen, wijziging in de processen naar aanleiding van de Wet Maatschappelijke Ondersteuning en advies over de verbetering van de inrichting van de processen : onderzoek naar de processen, en advies voor verbetering in opdracht van De
Natascha de Rooij (Student); M. Dressen-Rog (Begeleider)




























