De Regio Zwolle Monitor 2019 omvat drie pijlers: (1) ‘Staat van het bedrijfsleven’, (2) ‘Regionale kerngegevens’ en (3) ‘Ondernemen en werken in de platformeconomie’. Een pijler omvat een aantal indicatoren waarmee inzicht wordt gegeven in de ontwikkeling van verschillende facetten van de regionale economie. …

Zelfregulatie is als één van de 21e-eeuwse vaardigheden opgenomen in het curriculum van de toekomst. Het ontwikkelen van zelfregulatie bij leerlingen vraagt een andere invulling van lesinhoud en didactische vaardigheden van docenten, waarin zij zich veelal niet bekwaam voelen. Onderliggend onderzoek …

Omdat hoogsensitiviteit pas sinds een twee decennia wetenschappelijke aandacht krijgt is nog veel onduidelijk over dit onderwerp. Het heeft een zweverig imago, maar met wetenschappelijke onderzoeken is dat imago direct te weerleggen. Steeds meer onderzoek wijst namelijk uit dat hoogsensitiviteit te maken …

Dit onderzoek richt zich op de impact van de energietransitie op het landschap in de gemeente Olst-Wijhe. De energietransitie zorgt de komende decennia voor een grote verandering in het landschap. De transitie maakt, in tegenstelling tot de huidige situatie, de manier van energie opwekken zichtbaar …

De Prinses Beatrixschool is sinds schooljaar 2016/2017 begonnen met het overgaan naar gepersonaliseerd leren. Op vele vlakken hebben de leerkrachten al een goed idee welke kant zij op moeten, maar op het gebied van gepersonaliseerd zaakvakonderwijs zijn er nog vele vragen. Daarom zal in dit onderzoek …

Tijdens deze workshop wordt stilgestaan bij de theorie van impliciet leren en de toepassing hiervan in het bewegingsonderwijs. Het gaat hierbij om een uitbreiding en/of bewustwording van de huidige didactische mogelijkheden. In een presentatie wordt er stilgestaan bij de wijze waarop impliciet leren …

Praktijkgericht onderzoek behoort sinds 2001 tot het takenpakket van de Nederlandse hogescholen. Maar bij de invoering ervan is nauwelijks stilgestaan bij docentprofessionalisering. ‘De behoefte wordt vaak pas gevoeld en onderkend bij tegenvallende studieresultaten of accreditatiebeoordelingen’, aldus …

In deze derde kroniek over de relatie tussen politie en wetenschap wordt stilgestaan bij de Strategische Onderzoeksagenda voor de Politie 2015-2019. Het is belangrijk dat onderzoekers die onderzoek voor of over de politie willen doen, goed kennisnemen van deze agenda. De Onderzoeksagenda heeft een …

In deze bijdrage komen aspecten van de generieke kennisbasis (GKB) voor de tweedegraads lerarenopleidingen aan de orde. De aandacht gaat uit naar de betekenis van de GKB voor de lerarenopleiding, of beter wat die zou kunnen betekenen. Allereerst wordt de generieke kennisbasis in een nutshell samengevat. …

Bij de workshop wordt stilgestaan bij het toepassen van impliciet en taakgericht leren in het bewegingsonderwijs. Het gaat hierbij om een uitbreiding van de huidige didactische mogelijkheden. Hoe kan je deze leerstrategieën toepassen, zodat ook de motorisch zwakke leerlingen voldoende kunnen leren. Zo …