Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en onderzoekend, maar hoe haal je het beste uit een kind? Recente (inter)nationale studies wijzen uit dat leerprocessen dynamisch van aard zijn; leren komt in interactie tot stand en de uitkomst is niet voorspelbaar. Een statische opvatting over talent of ontwikkeling, …

De kern van de jeugdproblematiek in Boskoop bestaat uit segregatie binnen Boskoop, sociale achterstand in de Snijdelwijk en de lokale aanwezigheid van een aantal multiprobleemgezinnen, vooral van Marokkaans-Nederlandse afkomst. Vooral binnen deze gezinnen lijkt sprake te zijn van de intergenerationele …

In de maanden juli-december 2016 is door het lectoraat OER van Fontys Hogeschool ICT een onderzoek uitgevoerd om de volgende vraag te kunnen beantwoorden: Wat leidt tot c.q. is nodig voor een brede adoptie van delen van open leermaterialen en online cursussen en hergebruiken van open leermaterialen …

In deze bijdrage willen we aangeven welke concrete stappen het hoger onderwijs in Nederland nu zou moeten zetten om een brede uitrol van open onderwijs te faciliteren, mede in het licht van het toekomstbeeld dat minister Bussemaker heeft geschetst in haar strategische agenda HO2025. We geven aan welke …

In deze afstudeerscriptie ‘Van bestaande school naar Frisse School’ wordt een renovatieplan aangedragen om een bestaand basisschoolgebouw te renoveren naar een Frisse School van klasse B. Onderzoek is uitgevoerd voor Brede school de Laar‐West in de gelijknamige Arnhemse wijk. Deze basisschool kampt al …

Hoe en met welke impact kan kunstzinnige ‘expressie’ van verlies in brede zin in beeldende kunst uitwerken en hoe kunnen filosofen en kunsttheoretici betekenis geven aan de notie 'verlies', specifiek in relatie tot kunst. Welke beeldtaal is zichtbaar in het oeuvre van kunstenares Eva Spierenburg en heeft …

Ondanks de toegenomen virtualisering van ons werk en de daarmee samenhangende nieuwe werkvormen is het kantoor voor veel mensen nog steeds de belangrijkste plek waar het werk wordt gedaan. Daarmee is het kantoor ook een plek waar veel tijd wordt doorgebracht. Maar hoe is de situatie feitelijk? En hoe …

Inclusie is in Nederland ver te zoeken. Ondanks het erkende belang van inclusie voor een sterke pedagogische omgeving voor kinderen. Jeannette Doornenbal pleit voor een nationale doorbraak. In dit boekje formuleert zij vier stappen om deze opdracht te realiseren: waar kan wat gedaan worden, door wie …

Het is vaak gewenst om innovatieve materialen en technieken toe te passen wegens de voordelen op technische, economische of duurzaamheidsaspecten. Echter bestaat er (nog) geen regelgeving voor hoe met deze innovatieve materialen en technieken constructief veilige constructies gemaakt kunnen worden. Toch …

Dit boek is geschreven voor (toekomstige) professionals in het sociale domein die te maken hebben met burgers met schulden. Steeds meer worden hbo-professionals in verschillende rollen geconfronteerd met schulden. Voorliggend boek is een eerste introductie in de aanpak van schuldenproblematiek. Het …