Voorkomen is beter: omgaan met probleemgedrag bij het Prader-Willi syndroom
Eveline Verspaget (Student); Anne-Marie Velders (Begeleider)
'Een bewuste keuze'
Karin Bazen (Student); Marloes Ruiter (Student); Klaas Smid (Begeleider); Jeanette van Mierlo (Begeleider)
De toepasbaarheid van Howard Gardner’s Meervoudige Intelligenties Theorie voor authentieke kunsteducatie
Jens Bommezij
Talenten van kinderen benutten en ontwikkelen
Monique van der Heijden; Carola Riemens
Ik knap, jij knap, allemaal knap! : Voor ieder een eigen manier van leren
Margot van Doorn (Student); Claudia Bolluijt-van Doleweerd (Begeleider)
Knapper dan knap : meervoudige intelligentie bij peuters en kleuters
Els Lamberts; Riemens; Jarise Kaskens; Wilma Düren; Monique van der Heijden; Inge de Clercq; Leferink
Complexiteit en weerbarstigheid in veranderprocessen
Werkman, Renate; Boonstra, Jaap; Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
De toegevoegde waarde van interorganisationele cliëntvolgsystemen in sociaal activeringsbeleid
R.G.F. Kersten; M. van der Meulen; I. Leene; W. Blauw




























