Jong & Naastbetrokkene; Wat zijn de behoeften van jongeren die betrokken zijn bij een familielid of vriend die lijdt aan een psychose of schizofrenie?
Noortje Lodiers (Student); Maaike Feierabend (Student); E.H. Tjeenk Willink (Begeleider)
Een remediërende rekenmethode
E.F. Hooning (Student); N. Veeninga-Mulder (Begeleider)
De rekenlijn verrijkt.
Hannadea Out (Student); Annemarie Bakker-Heesters (Begeleider)
Tienermoeders zijn geen slechtere moeders
Dr Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat)
Eerst denken, dan doen! : Een onderzoek naar de professionele ontwikkeling van docenten in het MBO.
Imre Zeewuster (Student)
Vallen de puzzelstukken in elkaar?
Loes Evers (Student); Annelee Mataheru (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Raalte Gezond!: De EPODE aanpak in de praktijk
M.A.J.G. de Jong; Reint Jan Renes (Lector); A.J. Bukman
Complex en gelaagd
Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat)
Wat je doet én hoe je het doet: cliëntbejegening op het consultatiebureau
Margreet de Ruiter; Jacqueline Theunissen; H.M. Pijnenburg
Het kind centraal bij Passend onderwijs op Het Kompas
Sjoukje Douma (Student); Bas van der Bruggen (Begeleider)




























