Doceren om te leren excelleren: talent voor morgen. Presentatie. Hanzehogeschool Groningen, cursus Docentprofessionalisering. Groningen, 14 februari 2013.

VB Climate is een dochterbedrijf van VB Group die zich richt op innovatieve klimaatsystemen in de glastuinbouw. Naast de glastuinbouw levert VB Climate ook klimaatinstallaties voor veldverwarming, restwarmte winning uit industriële processen en aardwarmte projecten. Binnen VB Climate heerst de vraag …

Van latent talent naar excellent?Tijdens deze round table sessie zijn onder leiding van Tineke Kingma (coördinator van het Windesheim Honours Programma) en Arjen Dekker (student in dit programma) de ervaringen van studenten met het multidisciplianire Windesheim Honours programma Social Innovation besproken …

Doceren om te leren excelleren. Anderen helpen te excelleren.Lezing ter gelegenheid van seminar Talent voor Morgen, Leiden, 24 september 2012Doelgroep: talentcoaches Universiteit Leiden

Presentatie over Honours en excellentie, VO-decanendag, 21 juni 2012.Decanen van het Voortgezet Onderwijs in het noorden van Nederland krijgen een voorlichting over wat Honours programma's binnen de Hanzehogeschool Groningen inhouden. Met het aanbieden van Honours programma's wordt het hbo ook interessant …

Lezing excellentie, Junior College Utrecht, Utrecht, 16 mei 2012

Deze inventarisatie is uitgevoerd om inzicht te geven in de ontwikkelingen van het excellentieonderwijs in het Hoger Beroepsonderwijs (HBO). Doel is in beeld te krijgen hoe het excellentieonderwijs in het Nederlandse HBO er voor staat en wat mogelijke knelpunten en succesfactoren zijn. Nevendoelen zijn …

Doceren om te excelleren

Wat is nodig om boven jezelf uit te stijgen? Onderwijservaring met getalenteerde studenten leert dat het zinvol is om op systematische wijze een antwoord op deze vraag te formuleren. Pas dan is uit te leggen waarom sommige docenten in het hoger onderwijs er beter in slagen dan anderen om hun studenten …

In de eerste Service Leadership Course van The Customer Connection die in 2009 voor plaatsvond, stond de vraag centraal hoe een organisatie een duurzame en betekenisvolle verbinding met haar klanten tot stand kan brengen. De deelnemers aan de leergang zijn met hun docenten op zoek gegaan naar een antwoord …