Projectresultaten

Presentatie van de onderzoeksresultaten en het in interactieve sessies maken van de vertaalslag naar de onderwijspraktijk

Wat zijn volgens publieke werkgeversdienstverleners kansrijke en minder kansrijke werkgevers als het gaat om de inclusie van mensen met een arbeidsbeperking en welke kenmerken van werkgevers zijn in hun perspectief hiervoor relevant? Hoe kan de dienstverlening van de publieke werkgeversdienstverleners …

Kansenongelijkheid eerst generatie studentenVoor de poort: Ongelijkheid in het toeleidend onderwijsDoor de poort: Selectie & zelfselectieNa de poort: Uitval& studiesuccesConclusies:•Studenten zijn zich vaak niet bewust van hun eerstegeneratie-zijn•Honours programma’s kunnen een safe spacezijn voor gemotiveerde …

Een goede samenwerking tussen een onderwijs- en een jeugdhulpprofessional kan helpend zijn bij het ondersteunen van elkaar en van de leerling met een ingewikkelde zorgvraag. Echter is goede samenwerking niet vanzelfsprekend en zijn er soms negatieve ervaringen tussen professionals. Deze leervideo biedt …

Een goede samenwerking tussen een onderwijs- en een jeugdhulpprofessional kan helpend zijn bij het ondersteunen van elkaar en van de leerling met een ingewikkelde zorgvraag. Vanuit deze verschillen in achtergrond en expertise kunnen echter ook verschillen in visie ontstaan die het samenwerken juist belemmeren. …

In het participatieve onderzoek ‘Weet niet, man’ is samen met mbo-studenten en docenten onderzocht hoe brede talentontwikkeling in het mbo beleefd wordt en hoe deze versterkt kan worden. Het onderzoek laat zien dat jongeren behoefte hebben aan ruimte, erkenning en praktische mogelijkheden om hun talenten …

In Nederland - en zeker in Rotterdam - groeien veel kinderen op in armoede. Dit kan een ernstige belemmering vormen voor het welbevinden, de ontwikkeling en toekomstkansen van deze kinderen. Het lectoraat Kinderarmoede richt zich op het vergroten van de handelings bekwaamheid van (aankomende) professionals …