Samenvatting

In het participatieve onderzoek ‘Weet niet, man’ is samen met mbo-studenten en docenten onderzocht hoe brede talentontwikkeling in het mbo beleefd wordt en hoe deze versterkt kan worden. Het onderzoek laat zien dat jongeren behoefte hebben aan ruimte, erkenning en praktische mogelijkheden om hun talenten te ontdekken, maar dat de schoolomgeving en het onderwijsprogramma hierin nog onvoldoende aansluiten. Ook docenten zien het belang van talentontwikkeling, maar ervaren een gebrek aan tijd, visie en handvatten. Het rapport pleit voor structurele verankering van talentontwikkeling, versterking van leeromgevingen en teamgerichte professionalisering. Brede talentontwikkeling blijkt pas betekenisvol waar jongeren zich gezien voelen en waar ruimte is voor experiment, ontmoeting en eigenaarschap.