Werken aan onderwijsvernieuwing gaat uit van innovatiediffusietheorie waarbij de onderwijsvernieuwing wordt gezien als een innovatie. De organisatie is het sociale systeem waardoor het diffusieproces heen gaat. Aandacht gaat uit naar het adoptieproces en het proces van "reïnvention" waarmee dat gepaard …

Dit onderzoek is in het schooljaar 2012-2013 gehouden op het Blariacumcollege, een school voor voortgezet onderwijs in Venlo-Blerick. Het Blariacumcollege is in het genoemde schooljaar begonnen met het implementeren van de eigen onderwijsvernieuwing, die de werktitel ‘Maatwerk 2016’ heeft meegekregen. …

Verschenen in 'Praktijkgericht onderzoek profileert', Den Haag: Hogeschool Inholland

Presentatie op de EAPRIL 2015 Conferentie in Luxemburg. Onderzoek naar versnelde onderwijsvernieuwing en technologie

Onderwijsvernieuwing is een complex proces met veel aspecten. Vernieuwing wordt beïnvloed door het curriculum, de docent, de organisatie en de cultuur. Vernieuwing is een kettingreactie en de reactie dooft uit wanneer onvoldoende rekening wordt gehouden met de verschillende aspecten.

Geen samenvatting beschikbaar

De Academie voor Facility Management van de Haagse Hogeschool startte dit collegejaar met een nieuw onderwijsconcept. De opleiding wil daarmee meer contacttijd en parate feitenkennis genereren. Tevens wil ze zo aansluiten bij de trends en ontwikkelingen in het werkveld en de maatschappij, zoals de verschuiving …

jongeren en onderwijsvernieuwing in het hbo

Presentatie Workshop Toetsing, gehouden op 23 januari 2014.

Workshopoverzicht: Teach de teacher 2