"Er bestaat geen specifieke methode om ZML-leerlingen te helpen een reëel zelfbeeld te laten krijgen. Dat er behoefte en draagvlak voor een dergelijke methode bestaat, is gebleken uit dit onderzoek. In dit praktijkonderzoek is getracht een eerste aanzet te geven voor een dergelijke specifieke methode. …

"Het bieden van onderwijs aan (E)MG ((Ernstig) Meervoudig Gehandicapte) leerlingen is volgens Vlaskamp in van Hoof en van Dijen (2009) helemaal niet zo eenvoudig. Dat blijkt vooral uit het gegeven dat er pas de laatste jaren hard gewerkt wordt aan het bieden van passend onderwijs aan deze leerlingen. …

"In opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap is het project 'De Rekenboog.zml' van start gegaan. De kern van dit project is het aanbieden van nieuwe inhouden, werkwijzen en leermiddelen op het gebied van rekenen voor de groep zeer moeilijk lerende leerlingen in de leeftijd van …

Dit onderzoek betreft het werken met leerlijnen in het speciaal onderwijs. Tot voor kort werkte men in het speciaal onderwijs met een curriculum, waarvan het opbrengstgericht werken nog redelijk nieuw is. Door het vernieuwde toezichtskader van de inspectie en de wet op passend onderwijs komt hier verandering …

Het centrale onderwerp is de leerstijlen van ZML leerlingen. Het meesterstuk is gericht op een eerste introductie voor leerkrachten over de leerstijlen. De publicatie 'op je hurken in d eklas, wordt inzichtelijk gemaakt voor de leerkrachten door het stellen van twee vragenlijsten

Het onderzoek is gericht op effect meting van gedrag bij twee ZML jongens. Het gedrag wordt beïnvloed door interventies op basis van oplossingsgericht werken. Er wordt een cyclisch proces doorlopen. Effect hiervan wordt gemeten middels observatie.

"In dit onderzoek worden de didactische en pedagogische competenties uitgewerkt. De vraag waar door dit onderzoek antwoord op gegeven wordt, is: In welke mate zijn de ZML-leerkrachtcompetenties van toepassing in het werken met (E)MG leerlingen? Het onderzoek bestaat uit literatuuronderzoek en uit afgenomen …

"In dit onderzoek komt een beschrijving naar voren naar aanleiding van de invoering van de reeks ""muziek speciaal"" in een zorgonderwijsgroep. In een zorgonderwijsgroep zitten leerlingen met een laagontwikkelingsniveau binnen het ZML onderwijs. "

Dit actieonderzoek is gericht op de leerkrachten die lesgeven aan de LG/MG-leerlingen op mytylschool X. Deze leerlingen hebben naast een lichamelijke handicap ook een verstandelijke beperking met een IQ tussen de 35 en de 70. In mijn rol als Intern Begeleider richt ik me middels dit onderzoek op het …

Het onderwijs heeft als doel leerlingen te ontwikkelen, vooruitgang te boeken en leerwinst te behalen. Een goede werkhouding en een effectieve taakgerichte leertijd zijn voorwaarden die aanwezig dienen te zijn om dit doel te bereiken. Hierbij is een goede taakaanpak tevens noodzakelijk. Het taakaanpakgedrag …