Physical features, coherence and positive outcomes of person-environment interactions
Pals, Roos; Steg, Linda; Dontje, Jos; Siero, Frans; van der Zee, Karin
An Evidence-Based Multidisciplinary Practice Guideline to Reduce the Workload due to Lifting for Preventing Work-Related Low Back Pain
Kuijer, P Paul FM; Verbeek, Jos HAM; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Elders, Leo AM; Van Roden, Nico; Van den Wittenboer, Marion ER; Lebbink, Marian; Burdorf, Alex; Hulshof, Carel TJ
Mens & Taal Inholland:
Guusje Groenen (Student); Jos Fransen (Begeleider)
3e HRM praktijk & onderzoek congres 2014
van Kempen, Jos; Weering, Gerald
De plaats van ervaringsdeskundigheid in het hbo
Alie Weerman; Jos Terhaag; Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat)
Aansluiting gezocht : onderzoek naar de kennislacunes rond de regionale technische arbeidsmarkt
Levien Rademaker (Lid Lectoraat); Jos de Jong; Marita Alons; Maarten Riemsdijk; Sjiera de Vries (Lector); Menno Vos (Associate Lector)
Samen werkt beter!
Birgitte de Groot (Student); Jos Alkema (Begeleider); Doris Abitzsch (Begeleider)
De verschuivende rol van de publieke professional in de aanpak van leegstand
ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat); dr. Jos Janssen (Docent)
Eigentijds toetsen en beoordelen
Desirée Joosten-ten Brinke (Lector); Jorik Arts (Lid Lectoraat); Carel Burghout (Lid Lectoraat); Mieke Jaspers (Lid Lectoraat); Wim Lansu (Lid Lectoraat); Monique Maas (Lid Lectoraat); Jos Verhoosel (Lid Lectoraat); Suzanne Kratsborn (Lid Lectoraat)
Development of a pre-service teacher training course on integration of ICT into inquiry based science education.
Tran, Trinh-Ba; van den Berg, Ed; Ellermeijer, Ton; Beishuizen, Jos; Dvořák, Leoš; Koudelková, Věra




























