Het SPRiNG-onderzoek beoogt een bijdrage te leveren aan het behoud van verpleegkundestudenten en startende verpleegkundigen. De uitval onder beide groepen is hoog, terwijl de tekorten aan verpleegkundigen steeds verder toenemen. Wat is er te doen tegen de late uitval uit de verpleegkunde-opleiding en …

Professionals in het sociaal domein staan regelmatig voor lastige dilemma's. Ze komen op voor de belangen van hun cliënten, maar moeten tegelijkertijd efficiënt en kostenbewust werken en kunnen omgaan met de (lokale) overheid als opdrachtgever. Dit vraagt om een meer ondernemende rol van de sociaal professional. …

Buitenfamiliaire bedrijfsovername wordt steeds belangrijker voor de Nederlandse melkveehouderij. Het aantal melkveehouders neemt jaarlijks af en er zijn steeds minder potentiële familiaire bedrijfsopvolgers. Een groot struikelblok voor buitenfamiliaire bedrijfsovernames is de schenking in de overnamesom. …

De uitdaging voor de landbouw is om de voedselproductie te verhogen voor de groeiende wereldbevolking, zonder het milieu verder te belasten. De regering heeft in 2017 het nieuwe beleidsconcept van ‘natuurinclusieve’ landbouw aangenomen, dat gericht is op het bevorderen van duurzamere landbouwmethoden. …

Ik ben niet muzikaal', zeggen veel startende pabostudenten. Dat klinkt tamelijk negatief, hoe kan dat omgevormd worden tot een positiever muzikaal zelfbeeld? Wie is de pabostudent muzikaal gezien en hoe kan hij daarin groeien?

Leraren maken in de eerste jaren van hun loopbaan een ontwikkeling door van leraar-in-opleiding via startende leraar naar ervaren leraar. Velen vinden de start zwaar. Dat heeft alles te maken met de complexiteit van het leraarsberoep. Leraren moeten onderwijs kunnen ontwerpen, dat vervolgens uitvoeren …

Deze app biedt leraren en coaches in het po, vo en mbo een handvat bij de ontwikkeling van hun bekwaamheid als leraar. Het beschrijft bekwaamheden van leraren op verschillende niveau's als handvat voor reflectie en biedt een aantal reeflectieve vragen als startpunt voor een professionele dialoog tussen …

Het SPRiNG-onderzoek wil een antwoord geven op urgente vragen. Waarom verlaten veel studenten de verpleegkunde-opleiding in de late fase en waarom keren jonge verpleegkundigen het beroep vaak de rug toe? En is er iets tegen te doen?

Het onderwijs kampt met een lerarentekort. In het Voortgezet Speciaal Onderwijs is dit tekort nog harder voelbaar (Remie, 2019), wat merkbaar is op de onderzoeksschool. Om de kans te vergroten dat nieuwe collega’s werkzaam blijven binnen de school is een inwerkprotocol ontworpen. De invoering en effecten …

Veel startende leraren blijven kort werkzaam in het onderwijs. Dit zie ik terug in mijn onderwijsprakrijk. Om ervoor te zorgen dat startende leraren in het onderwijs blijven is het project Begeleiding Startende Leraren uitgerold (De Bruijn, 2014). Echter, het lerarentekort is nog altijd onverminderd …