Leerlijn praktijkonderzoek
Veenker, Herman; Kassenberg, Annelies; Assies, Frank
Kwaliteit van toetsing in het Hoger Onderwijs
Mieke Jaspers (Lid Lectoraat); Els van Zijl (Stafmedewerker)
De muzikale gezinssculptuur, een vorm van zelfreflectie?
Nele van den Berghe (Student)
De effecten van virtual reality games bij patiënten met een cerebrovasculair accident
Anouk Stuivenberg (Student)
Springen om uitdaging!
K.J. van Houting (Student); M Punter (Begeleider)
Alle tijd om te denken
Marli (red.) Huijer (Lector)
Samen werken aan 'oplossingsgericht' gesprekken voeren
Jeanneke van den Bergh (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
In de coulissen. Ondersteunen vanuit actorperspectief bij kunstzinnige ontwikkeling en participatie
Paola de Bruijn; Toinette Loeffen (Lid Lectoraat); Martha van Biene
Uw verhaal centraal: het opzetten en leiden van een gespreksgroep met licht dementerende mensen
Ine Wilbers-Siers (Student); C.C.G.M. 't Mannetje (Begeleider)






























