Objective: To systematically summarize the literature on: (i) the course of pain and physical functioning; and (ii) predictors of deterioration of pain and physical functioning in patients with osteoarthritis of the hip. Methods: A literature search was conducted in PubMed, CINAHL, Embase, PsychINFO …

Objective To systematically summarize the literature on the course of pain in patients with knee osteoarthritis (OA), prognostic factors that predict deterioration of pain, the course of physical functioning, and prognostic factors that predict deterioration of physical functioning in persons with knee …

Een juiste verhouding tussen de trainingsbelasting en het herstel is cruciaal om prestaties te optimaliseren en overbelasting te voorkomen. Uit onderzoek blijkt echter dat de inspanning van trainingen zwaarder kan worden ervaren door spelers dan beoogd door de coach (Brink e.a. 2014). Of coaches in staat …

Onderzoek naar de verwachtingen rond geestelijk verzorgers in de krijgsmacht, met als doel concreet inzicht te geven in het handelen van de protestants geestelijk verzorger en eventueel handvatten aan te reiken op basis van de verwachtingen van diverse belanghebbenden (militairen, werkgever en de zendende …

De ontwikkelingen van de internationalisering hebben invloed op de arbeidsmarkt en de HHS gaat daarom mee met deze ontwikkeling. Dit onderzoek richt zich op de dienstverlening, die de HHS haar inkomende uitwisselingsstudenten biedt in combinatie met de trend binnen het vakgebied Facility Management: …

Interest groups play a big role in the functioning of the democracy of the EU. These players that lobby for different interests can make a positive, but also a negative contribution to EU politics. The influence of the interest groups on the EU institutions can vary, and some will always be more influential …

"Is het GIP model een goede basis voor handelings- en opbrengstgericht werken bij ons op school? - Wat zijn de voorwaarden om handelings- en opbrengstgericht te werken? - Wat vind je van deze voorwaarden terug in het GIP model bij ons op school? "