De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

'Ik bepaal zelf hoe ik leer! '

Hoe je leerlingen leert hun eigen leerproces te sturen

Rechten: Alle rechten voorbehouden

'Ik bepaal zelf hoe ik leer! '

Hoe je leerlingen leert hun eigen leerproces te sturen

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht van groep 6 de leerlingen kan begeleiden bij de ontwikkeling van metacognitieve leerstrategieën tijdens de rekenles. Het ontwerp van het onderzoek bestaat uit een handleiding voor de leerkracht en leerlingpictogrammen. De onderzoeksmethode bestaat uit open en gesloten vragenlijsten, de hardopdenk-methode en lesobservaties. Na uitvoering van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat de leerkracht meer kennis en handvatten heeft om metacognitieve leerstrategieën bij leerlingen te ontwikkelen. De leerlingen zijn bewuster bezig met hun leerproces bij rekenen.

OrganisatieKatholieke Pabo Zwolle
OpleidingPabo
Datum2018-09
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk