Dit praktijkgerichte onderzoek is uitgevoerd binnen het kader van de Master Special Educational Needs. In het onderzoek zijn wiskundedocenten van een voortgezet onderwijs begeleid in een adequate afstemming op de onderwijsbehoeften van leerlingen met dyscalculie. Dyscalculieleerlingen kunnen de wiskundelessen …

Veel landen in Europa zien zich voor de uitdaging geplaatst een samenhangend systeem te ontwikkelen waarin kinderopvang en onderwijs op elkaar zijn afgestemd en elkaar versterken. Ook in Nederland is een proces gaande waarbij basisonderwijs, kinderopvang, peuterspeelzalen en buitenschoolse opvang naar …

De huidige markt (2013) is aan het veranderen voor retailers. De consument verandert, de manier waarop men communiceert en de economie veranderen. Online aanwezigheid wordt voor veel bedrijven steeds belangrijker en om te overleven zullen bedrijven mee moeten gaan in deze veranderingen. Hierbij is het …

Het onderwijzen van gebarentaal is het onderwijzen van een taal zonder geschreven vorm. Dit heeft voor- en nadelen. In het verleden ontwikkelde ‘schriftsystemen’ lijken ingehaald te worden door de moderne technologie. Toch lijken er voor sommige doelgroepen goede argumenten te zijn om toch een schriftsysteem …

Al op jonge leeftijd komen kinderen in aanraking met allerlei toepassingen en producten uit de wetenschap en techniek. Ze groeien op in de hoogtechnologische wereld van de 21e eeuw. Dit noodzaakt dat leerlingen kennis en vaardigheden ontwikkelen die relevant zijn om te kunnen deelnemen aan deze samenleving. …

Aanleiding voor onderzoek naar de expertise van leraren in cluster 4 is in ieder geval ‘Passend onderwijs’: het streven van de overheid om leerlingen met problemen of stoornissen meer thuis nabij op te vangen, waar mogelijk in regulier of speciaal basisonderwijs. Bij het streven naar Passend Onderwijs …

Full text via link. De moderne samenleving stelt andere eisen aan burgers én dus ook aan de rol van sociaal werk. Sociaal werkers moeten niet therapeutiseren, medicaliseren of onderwijzen, maar socialiseren. Een pleidooi van Hans van Ewijk voor een pragmatische aanpak van sociaal werk, met een sense …

Het onderwijsbeleid is erop gericht te bevorderen dat scholen kunnen omgaan met verschillen tussen leerlingen en dat meer leerlingen met gedragsproblemen, opvoedingsmoeilijkheden, ontwikkelingsproblemen en beperkingen kunnen profiteren van goede onderwijsondersteuning in het regulier onderwijs. Scholen, …

Uit mijn literatuurstudie blijkt dat het basiszorgaanbod voor alle leerlingen bestaat uit een helder pedagogisch-didactisch klimaat waarin gewenst gedrag wordt vastgesteld, geoefend, beloond (Onderwijsraad, 2010). Verder wordt ongewenst gedrag genegeerd en zo nodig zijn er consequenties aan het ongewenste …

Mijn onderzoek gaat over de vijf groepsfasen van Tuckman in een (door theorie bewezen) lastig leerjaar waarin een sociaal-emotionele verandering te zien is. Met een aantal instrumenten en vragenlijsten heb ik onderzocht in welke groepsfase mijn klas zich bevond. Vervolgens heb ik oplossingsgerichte gesprekken …