Loopbaanknooppunten: hoe gaan we er als loopbaanprofessional mee om? : praktijkgericht onderzoek naar de inzet van een conceptueel- en handelingskader voor loopbaanbegeleiding van mensen met verliessituaties
Rianne Wolberink-van Aanholt (Docent); Doreen Admiraal-Hilgeman (Docent)
Loopbaanprofessionals, hoe ethisch zijn wij eigenlijk?
Doreen Admiraal (Docent)
Intensieve stagebegeleiding leidt tot resultaat bij jongeren in het Praktijkonderwijs
Doreen Admiraal (Docent); Anita Blonk (Lector)
Stagedocenten praktijkonderwijs doen van alles voor hun leerlingen
Doreen Admiraal (Docent); Anita Blonk (Lector)
SLB We doen er wat mee : eindrapportage van een praktijkgericht onderzoek bij twee Fontys hogescholen naar Studieloopbaan begeleiding (SLB) vanuit het perspectief van studenten, SLB-docenten en SLB-professionals,
Drs. T.J. Admiraal-Hilgeman (Docent)
Beelden van zelfstandig leren
Frank Crasborn (Docent); Paul Hennissen (Lector)
De lerarenopleiding en de invoering van het VMBO
Jacques Fanchamps (Stafmedewerker); Johan van der Sanden




























