Het Pedagogische Prioriteitenspel: studenten verkennen eigen pedagogische waarden en idealen in een internationale context
F. de Beer; C.A. van Kan
Teachers as curriculum-makers: the case of citizenship education in Dutch schools
Y. Leeman; N. Nieveen; Fedor de Beer; Janneke van der Steen
Het Pedagogische Prioriteitenspel
Fedor de Beer; Carlos van Kan
Diversiteit op de Pabo
Gerda Geerdink; Anne Vermijs; Rob Hölsgens; Ninouk Voortjes; Fedor de Beer
Het gebruiken van studievoorlichting levert mannelijke student meer studiepunten op
Fedor de Beer; S. van Lent
Het onderzoek- en ontwikkelproject: ‘Meer Mans’ : Krijgen we meer mannelijke pabostudenten excellent opgeleid?
Gerda Geerdink; Fedor de Beer; Martijn Peters
Mannelijke studenten leren reflecteren
M. Markhorst; Fedor de Beer
Rijpe ervaring en frisse ideeën. Matchen van ouderen en jongeren stimuleert vernieuwing : Interview
Fedor de Beer; J. Rekelhoff; Katrijn Smulders






























