‘Centraal voor het kind’
Ellen Schep (Lid Lectoraat); Martine Noordegraaf (Lector); Yvonne Aartsen
Toekomstbestendige LOB
Jeany van Beelen-Slijper (Lid Lectoraat); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Petra Biemans (Lector); Rachelle van Harn (Onderzoeker)
Presentatie KIEM-projecten 2019
Petra Biemans (Lector); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Jeany van Beelen-Slijper (Lid Lectoraat); William Hazenbroek (Lid Lectoraat); Rachelle van Harn (Onderzoeker)
Duurzaam leren en werken
Marian Thunnissen (Lector); Anje Ros (Lector); Danae Bodewes (Onderzoeker); Robert Schuwer (Lector); Linda van den Bergh (Lector); Quinta Kools (Lector); Desirée Joosten-ten Brinke (Lector); Frank Crasborn (Lector); Jacqueline van Swet (Onderzoeker); Yvonne Visser (Stafmedewerker)
Schoolontwikkeling door transformationeel leiderschap
Olga Reuvers (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
A cross-sectional study on the relation between the family nutrition climate and children’s nutrition behavior
Sacha Verjans-Janssen; Dave van Kann; Steven Vos; Sanne Gerards; Maria Jansen
Werving & Selectie Social Media Architect
Rachelle van Harn (Onderzoeker); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Petra Biemans (Lector)
Sociaal ondernemen in Nederland. Stand van zaken 2019
Philip Marcel Karré
Seven phases of transition into blended synchronous learning
Zac Woolfitt (Onderzoeker); Pieter Swager (Onderzoeker)
Personas maken Wooncoach
Petra Biemans (Lector); William Hazenbroek (Lid Lectoraat)




























