HBO Kennisbank

Filter

17 Resultaten

Sorteer op:

Ideeën over excellentie zichtbaar gemaakt met FACE

Kamans, Elanor; Wolfensberger, Marca; Boon, M.

Presentatie tijdens de leergang: A tecahers road to Excellence Noorderpoort

2020-10-08AlgemeenConferentiebijdrage

Excellentieprogramma’s: het ontwikkel- en implementatieproces

Doppenberg, Jannet (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Reumerman, Rene

2018-01-10AlgemeenRapport

Professionele excellentie en Honours

Wolfensberger, Marca

2017-02-17AlgemeenConferentiebijdrage

Hoe autonomie-ondersteunend werkt een docent binnen honours onderwijs?

Kingma, Tineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca

Presentatie VELON conferentie voor lerarenopleiders 2016, 4 en 5 februari 2016. Docenten werken graag met intrinsiek gemotiveerde studenten. Vanuit de literatuur weten we dat studenten, die intrinsiek gemotiveerd zijn, een sterke behoefte hebben aan een docent die hen ondersteunt in hun autonomie, gecombineerd …

2016-02-04AlgemeenConferentiebijdrage

Congres voor Lerarenopleiders 2016

Kingma, Tineke; Kamans, Elanor; Heijne, Marjolein; Wolfensberger, Marca

Hoe autonomie-ondersteunend werkt een docent binnen honours onderwijs?Presentatie VELON conferentie voor lerarenopleiders 2016, 4 en 5 februari 2016. Docenten werken graag met intrinsiek gemotiveerde studenten. Vanuit de literatuur weten we dat studenten, die intrinsiek gemotiveerd zijn, een sterke behoefte …

2016-02-04AlgemeenConferentiebijdrage

Ontwerp, gebruik en acceptatie van excellentie in de Hogeschool van Amsterdam

Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Doppenberg, Jannet (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Enthoven, Mascha; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)

Meer en beter onderwijs voor topstudenten in een land waarin het opleidingsniveau kan worden omschreven als een “hoogvlakte zonder pieken”.

2016AlgemeenRapport

De autonomie-ondersteunende doceerstijl in excellentieprogramma’s

Kingma, Tineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca

Excellentieprogramma’s staan sinds de start van het Sirius Programma hoog op de nationale onderwijsagenda. Intrinsiek gemotiveerde honoursstudenten prefereren docenten die hun motivatie voeden door autonomie-ondersteuning, gecombineerd met het bieden van structuur en verbondenheid. Deze studie richt …

2016AlgemeenArtikel

Summit 2015 Radboud Honours Academy

Kingma, Tineke; Kamans, Elanor; Wolfensberger, Marca

Autonomie-ondersteuning als doceerstijl in extracurriculaire excellentieprogramma’s binnen het HBO.Presentatie op de Summit, Nijmegen 25 juni 2015.

2015-06-25AlgemeenConferentiebijdrage

Autonomie-ondersteuning als doceerstijl in extracurriculaire excellentieprogramma’s binnen het HBO

Kingma, Tineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Wolfensberger, Marca

Honours studenten hebben behoefte aan een autonomie-ondersteunende doceerstijl (Núñez, Fernández, León, & Grijalvo, 2014). In het huidige onderzoek onder docenten (N = 54) van zes hogescholen is van persoonlijke (intrinsieke motivatie, overtuiging met betrekking tot ontwikkelbaarheid van intelligentie …

2015-06-17AlgemeenWorkingpaper

Onderwijs Research Dagen (ORD) 2015

Kingma, Tineke; Kamans, Elanor; Wolfensberger, Marca

Autonomie-ondersteuning als doceerstijl in extracurriculaire excellentieprogramma’s binnen het HBO. Onderwijs Research Dagen. Leiden. (2015, June).Gemotiveerde (Honours) studenten hebben behoefte aan een autonomie-ondersteunende doceerstijl (Núñez, Fernández, León, & Grijalvo, 2014). In het huidige onderzoek …

2015-06-17AlgemeenConferentiebijdrage

1 2

Over HBO Kennisbank