Motivating students in competency‐based education programmes: designing blended learning environments
Marcellis, Marco (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Frerejean, Jimmy; Bredeweg, Bert; Brand‐Gruwel, Saskia; Merrienboer, Jeroen J. G.
Capturing the complexity of differentiated instruction
Trynke Keuning; Marieke van Geel; Jimmy Frèrejean; Diana Dolmans; Jeroen van Merriënboer; Adrie Visscher
Differentiëren bij rekenen
Trynke Keuning; Marieke van Geel; Jimmy Frèrejean; Jeroen van Merriënboer; Diana Dolmans; Adrie Visscher




























