Presentaties waarin de resultaten van verschillende studentonderzoeken worden toegelicht.

Urban areas are increasingly facing climate-related risks that outpace the implementation of adaptation measures, often attributed to a persistent policy-to-implementation gap. Bridging this gap requires a deeper understanding of the underlying governance dynamics. This paper adopts a governance arrangement …

Background and Aim. Developing green campuses anticipates to contemporary environmental and health challenges by enhancing biodiversity with green spaces and promoting well-being through outdoor education and active pathways. Inspired by The UN Sustainable Development Goals (SDGs), this paper highlights …

Despite a renewed political and academic interest in the topic, there is still a general lack of knowledge and understanding when it comes to rurality and rural lives. At the same time, the knowledge that we do have is often distorted through a predominantly urban lens. These facts make it difficult …

Op dit symposium worden onderzoekers, beleidsmakers en praktijkdeskundigen samen gebracht om te verkennen hoe wetenschap, beleid en uitvoering elkaar kunnen versterken bij vraagstukken in relatie tot de grootschalige vernieuwingsopgave, klimaatadaptie, natuurherstel, energietransitie en demografische …

Impact op inwoners van aantasting leefomgeving vanuit rijksinpassingsprocedure

Aantrekkelijke en groene pleinen kunnen bewoners stimuleren om te spelen, te bewegen en anderen te ontmoeten en tevens bijdragen aan klimaatadaptatie. Bij het vergroenen en herinrichten van de openbare ruimte is een integrale aanpak met samenwerking tussen het fysieke en sociale domein essentieel. Hoewel …

Deze toolbox komt voort uit het onderzoeksproject ‘Samenscholing op coole pleinen’. Een belangrijk onderdeel van dit project was het betrekken van diverse groepen bewoners, om in kaart te brengen hoe zij pleinen in hun eigen woonomgeving ervaren en wat hun behoeften en wensen zijn met betrekking tot …

This presentation explores AI literacy as a critical and situated dimension of Artistic Research (AR), drawing from recent investigation conducted with Master’s students in a discursive artistic AI course at Frank Mohr Institute. Using a structured questionnaire as both a pedagogical and research tool, …