Jaarlijks krijgen zo’n 10.000 mensen in Nederland afasie. Voor deze patiënten begint de uitdaging van communiceren in het ziekenhuis, waar het contact met zorgverleners hun eerste ervaring is met de communicatieve beperkingen. Zorgverleners beschikken vaak niet over de juiste vaardigheden om goed te …

Werken in het basisonderwijs in een wijk als Overvecht is geen standaardbaan. Het vraagt om vakmanschap, veerkracht en een scherp besef van wat echt telt: elk kind gelijke kansen bieden, ongeacht de thuissituatie. Dat is geen eenvoudige opgave, maar wel een van de meest betekenisvolle. Deze handreiking …

Rianne Bosland-Meerding en Colleen Clinton zijn onderzoekers bij Lectoraat De Pedagogische Opdracht van Hogeschool InHolland. Zij verzorgenden op 5 oktober 2022 een webinar over het onderwerp kansengelijkheid. Kansengelijkheid is een van de thema’s waarbinnen het lectoraat onderzoeksmatig samenwerkt …

In dit document nemen we de lezer mee op onze ontdekkingstocht naar empowerment projecten voor thuisloze en ongedocumenteerde jongeren in een grootstedelijk gebied.

Naar aanleiding van de relatief ongunstige zwangerschapsuitkomsten in Rotterdam startte in 2009, in opdracht van het gemeentebestuur, het meerjarenprogramma ‘Klaar voor een Kind’ (KveK). Het doel was de perinatale sterfte in Rotterdam te verminderen en de zwangerschapsuitkomsten te verbeteren. De maatregelen …

De methodiekbeschrijving van Individuele Begeleiding, één van de werkwijzen van het professionele, grootstedelijk jongerenwerk. Met deze beschrijving zit de methodiek van Individuele Begeleiding niet alleen meer in de hoofden van jongerenwerkers. Er staat praktisch en met onderzoek onderbouwd op papier …

In navolging van de ‘Kracht van Sport’ lezingencyclus in het voorjaar van 2013 is besloten om ook de vijf lezingen van 2015 vast te leggen in een boekje. Dit omdat tijdens deze lezingencyclus, die inging op de verbindende kracht van sport, er veel prachtige beleidsverhalen en -inzichten werden verzorgd …