Bij bedrijfsovername in de agrarische sector wordt er veel gesproken en afgesproken. Met de familie onderling, de overnemer en de overdrager(s), de andere familieleden, maar ook met de erfbetreders, de accountant, de bank, de voeradviseur of de erfcoach. Ieder heeft wel een idee of advies hoe de onderneming …

De bedrijfslevensloop voor een agrarisch familiebedrijf geeft een beeld over wat er in de geschiedenis met zowel de onderneming als de familie als de omgeving is gebeurd en de impact daarvan op het huidige familiebedrijf. Doel van dit gespreksinstrument is om met elkaar inzicht te krijgen in het effect …

Deze presentatie is onderdeel van het project 'Het Open Gesprek'. Dit project is onderdeel van het onderzoeksprogramma Duurzame Bedrijfsopvolging.

Deze presentatie is onderdeel van het project 'Het Open Gesprek'. Dit project is onderdeel van het onderzoeksprogramma Duurzame Bedrijfsopvolging.

Dit is de docentenhandleiding Boer en omgeving: Keuzes maken in een veranderende agrarische wereld voor het MBO. Dit materiaal is geïnspireerd door de lessen Landbouw en Omgeving die door Ron Methorst zijn ontwikkeld voor de tweedejaars studenten Dier- en Veehouderij en Ondernemerschap aan de Aeres Hogeschool …

Deze docentenhandleiding hoort bij de lesmodule Boer en omgeving: Keuzes maken in een veranderende agrarische wereld. Dit materiaal is gebaseerd op de lessen Landbouw en Omgeving die door Ron Methorst zijn ontwikkeld voor de tweedejaars studenten Dier- en Veehouderij en Ondernemerschap aan de Aeres Hogeschool …

Logboekopdrachten bij lesmodule Boer en omgeving: Keuzes maken in een veranderende agrarische wereld. In deze module kijken we naar verleden, naar nu en naar ontwikkelingen van de landbouw voor de toekomst. We onderzoeken verschillende brillen die er zijn om naar landbouw en voedsel te kijken. Er is …

Onderzoek in opdracht van J. von Wielligh Huis Andrew Murray Child and Youth Care Centre, onderdeel van Badisa, Wellington, Zuid-Afrikanaar de samenwerking tussen de HAM en de Huguenot Primary School. De centrale vraagstelling van dit onderzoek is: ‘Hoe kan de Huguenot Primary School, in samenwerking …