How do we learn and teach amid complex societal change? ESCuela: ESC & Education shares lessons from more than a decade of Systemic Co-Design (SCD) practice in classrooms, communities, and international collaborations. Blending reflection and practice shows how learning transforms when teachers become …

Seksueel grensoverschrijdend gedrag is een van de meest complexe thema’s binnen de geestelijke gezondheidszorg. Toch ontbreekt in Vlaanderen en Nederland een naslagwerk dat praktijkervaring, klinische reflectie en wetenschappelijke kennis op dit terrein samenbrengt. Dit casusboek vult die leemte. Het …

As the global population continues to age, maintaining the physical performance and independence of older adults has become a critical public health concern. Population ageing describes a simultaneous increase in the number of older adults and the growth of the oldest- old demographic, which poses substantial …

In this co-design project, we wanted to better understand how leverage point theory could be applied to the social design field. We also wanted to develop an alternative perspective on and language for the different systemic levels design needs to tackle to contribute to societal impact and long-term …

Dit artikel onderzoekt hoe het diepgewortelde arbeidsethos van ‘Ora et Labora’ heeft bijgedragen aan een productiviteitsgerichte economie die vandaag haar grenzen bereikt. Vanuit de onderzoekspraktijk laten de auteurs zien waarom dit model vastloopt en hoe circulaire, relationele en rechtvaardige benaderingen …

Business model innovation is essential to drive the systemic change required for a new economy. The Sustainable Development Goals (SDGs) provide focus and direction towards this transition. For companies in the agriculture and horticulture sectors, SDG 12, Responsible Consumption and Production, is …

Hoe kunnen leraren in de bovenbouw van het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs interventies ontwikkelen en uitvoeren die gericht zijn op het ondersteunen van leerlingen bij het ontwikkelen en activeren van zelfregulerend leren (ZRL) binnen de context van een ontwerpteam?

To achieve national climate ambitions, accelerating the energy and circularity transitions is essential. The challenge lies in building response capacity within organisations, municipalities and the education sector to shape responsible, future-oriented practices that can drive energy and circularity …

Offeren is geen populair onderwerp. Snel komen associaties op met masochisme, zelfverachting en een morbide antipathie tegen een goed leven. Toch wordt er, ook in onze samenleving, heel wat geofferd. Voor kinderen, partners en ouders. Met het oog op gezondheid, sportprestaties en statusjacht. Religieus …

Increasing digitalization and automation in the maritime sector places great emphasis on the technical skills of crew. However, non technical skills (NTS) including teamwork, leadership and communication are equally crucial. Resource Management Training courses can be expanded with Resilience Engineering …