Generatieve AI in hoger onderwijs: werkveld, docenten en studenten
Braad, Eelco (Human Centered Technologies); Nauta, Mieke; Tuinier, Jascha
Slimmer leren met AI: van frustratie naar didactisch ontwerp
Nauta, Mieke ; Braad, Eelco
Autisme en Gamification: De missende schakel tussen interesse en productiviteit?
Kevin tyn Strijk (Student); Jeroen Nauta (Begeleider); Chris Boersma (Begeleider)
Hidden pupping grounds
Berg, V.E.A. van den (Student); Nauta, J.
Het gebruik van bladmateriaal door Limnephilidae
Keulen, J. van (Student); Nauta, J.
Certification And Micro Learning Credentials Guidelines
Nolles, Janco (Sports Science); de Groot, Wouter (Sports Science); Guett, Matthias; Urch, Miriam; Carreira, Ana; Nauta, Joske; Bilak, Gorica
Effectiveness of tailored injury and illness prevention and management to reduce the prevalence and severity of health problems in adapted sports: a randomised controlled trial
Sietske Luijten (Onderzoeker); Simone Jenniskens (Onderzoeker); Jasmijn Holla (Lector); Thomas Janssen (Onderzoeker); Joske Nauta (Onderzoeker); Jos Twisk (Onderzoeker); Evert Verhagen (Onderzoeker)
Co-creation, implementation, and evaluation of The Echnaton Health-Promoting School Program
van de Kop, Joannis H. (Urban Vitality); Nauta, Joske (Urban Vitality); Den Uil, Anne R. (Urban Vitality); Maertens, René L.M.; Verhoeff, Arnoud P.; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School); Busch, Vincent
Systematic development of an injury and illness prevention programme for athletes with a physical impairment: the TIPAS study
Sietske Luijten (Onderzoeker); Joske Nauta (Onderzoeker); Thomas Janssen (Onderzoeker); Jasmijn Holla (Lector); Simone Jenniskens (Onderzoeker); Evert Verhagen (Onderzoeker)




























