Music therapy for therapeutic development in personality disorders: A qualitative case study
I. van Sprang (Onderzoeker); Suzanne Haeyen (Lector)
Het individuele verlangen
Jente Voesenek (Student); Rob Voorhoeve (Begeleider)
De mogelijkheden van een interactieve oefentherapie voor kinderen met een meervoudige beperking
Luuk van den Elshout (Student)
Handelen met angst voor agressie
Femke van Sprang (Student); Iris Middendorp (Begeleider)
De juridische en communicatieve risico’s van smart cities
Jelle van Dongen (Student)
Energiebesparing voor utilitaire gebouwen door planmatig onderhoud
Falco Sprang (Student); Vincent Frowijn (Begeleider); Liza Looijen (Begeleider)
Spatial support of knowledge production in higher education
Groen, B.H. (Brenda) (Researcher); Sprang, H. (Hester) van (Researcher); Voordt, T.J.M. (Theo) van der (Researcher)
Make it Work! How To Facilitate Knowledge Work in Universities
Groen, B. (Brenda) (Researcher); Sprang, H. (Hester) van (Researcher)
Spatial support of knowlegde production in higher education
Groen, B. (Brenda) (Researcher); Sprang, H. (Hester) van (Researcher); Voordt, T.J.M. (Theo) van der (Researcher)
Make it work!
Groen, B. (Brenda) (Researcher); Sprang, H. (Hester) van (Researcher)






























