ESSENCE what, why & how?
Erlijn Eweg (Lid Lectoraat)
Guiding the Visually Impaired through the Environment with Beacons
van der Bie, Joey (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Visser, Britte; Matsari, Jordy; Singh, Mijnisha; van Hasselt, Timon; Koopman, Jan; Kröse, Ben
Maak het vindbaar
Joyce van Aalten (Docent); Marjolein van der Linden (Docent); Eric Sieverts (Docent); Peter Becker (Docent)
Competences for innovative working
Ron Weerheijm; Hanna Drenth; C.M. Miltenburg; F.M. Veltman-van Vugt
The influence of prior knowledge and viewing repertoire on learning from video
de Boer, Jelle; Kommers, Piet A. M.; de Brock, Bert; Tolboom, Jos
Creative writing for life design
Reinekke Lengelle (Lid Lectoraat); F.J.M. (Frans) Meijers (Lid Lectoraat); Deirdre Hughes
Collaborative learning in communities
Huber, Max; Bos, Eltje (Kenniscentrum Maatschappij En Recht); de Kreek, Mike (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr))
Transition skills
Bernardt, Clemens; van Spijk, Alex; van Assen, Sandra
Working = learning
Miranda Snoeren (Onderzoeker)
Career writing
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Reinekke Lengelle




























